Residuos: separar para ahorrar - Ayuntamiento Pinoso

Los residuos y su gestión constituye hoy por hoy uno de los principales problemas de la humanidad. En España cada persona genero por término medio 1,4kg. de RSU al día, lo que significa más de 500 kg. al año, existiendo diferentes contenedores donde depositarlos separadamente para su posterior reciclaje. El término municipal de Pinoso cuenta con diversos contenedores adaptados para la recogida selectiva de residuos y facilitar así la reutilización y recuperación realizándose diferentes campañas informativas y de sensibilización.

Periodo:

Del 15 de enero al 31 de marzo.
Del 15 de septiembre al 15 de noviembre.

Duración:

Opción A : 2 h. (10:00 – 12:00 h.).
Opción B y C: 4 h. (10:00 – 14:00 h.).

Destinatarios:

Centro de Enseñanza Primaria y Secundaria, Universidades, asociaciones, colectivos y público en general.

Materiales y equipamiento:

Material audiovisual, pequeños contenedores modelo. Cada alumno traerá consigo al menos un residuo para la realización de casos prácticos.

Imagen genérica de reciclarImagen genérica de reciclar

Objetivos:

Saber qué son los residuos y los tipos que se generan.
Descubrir el significado de la regla 3 R’s.
Conseguir la implicación en la reducción, reutilización y reciclaje de residuos.
Reflexionar sobre la importancia y las consecuencias de los hábitos cotidianos como el consumo de productos reciclados y la separación de residuos y depositarlos en el contenedor adecuado (según colores) para su posterior reciclaje.
Llevar a la práctica la recuperación y el reciclaje de papel, envases ligeros y vidrio, incentivando la creatividad.
Conocer el significado de un punto limpio y la función del Ecoparque.

Descripción de la actividad

Opción A

Alumnos de Primaria

Lugar: Área de Medio Ambiente

10:00h – 10:30h

En el Área de Medio Ambiente, explicación teórica, apoyada con medios audiovisuales sobre los residuos,los impactos que generan sobre el medio ambiente y la importancia y necesidad de recilcar, reducir y reutilizar en nuestra vida cotidiana. Se pretende dar a conocer la problemática generada por los residuos, qué podemos hacer para evitarlos o disminuirlos y cómo este gesto repercute beneficiosamente sobre el medio ambiente, en nuestra salud y en nuestra economía.

10:30h – 11:00h

Actividad práctica en la que los alumnos tendrán que identificar diferentes tipos de residuos y saber en qué contenedor se debe depositar para su posterior reciclaje.

11:30h

Nuevo grupo

Alumnos de Secundaria

Lugar: Área de Medio Ambiente

10:00h – 10:45h

Sesión teórico-práctica donde se abarcará todo lo relacionado con los residuos y su gestión, especialmente a nivel municipal y que tengan la información que les permitan reconocer cada residuo y depositarlo al contenedor correspondiente.Igualmente se pretende dar a conocer la problemática generada por los residuos, qué podemos hacer para evitarlos o disminuirlos y cómo este gesto repercute beneficiosamente sobre el medio ambiente, en nuestra salud y en nuestra economía.

11:00h

Nuevo grupo

Actividades complementarias

Opción B

Taller de reciclaje creativo.

Lugar: Centro escolar

Solicitar

Todas las actividades deberán solicitarse al menos con dos semanas de antelación. No se atenderán peticiones fuera de ese periodo.
Las actividades de campo únicamente se organizarán dentro del periodo establecido.
Habrá un monitor por cada 20-25 personas (máx. 50 personas).

El nº de personas, el periodo de actividades de campo y nº de visitas podrán ser modificadas por razones de conservación del entorno y por la normativa vigente.
La duración de las actividades es estimada e incluye el periodo de almuerzo.
Todas las actividades se intentarán adaptar en la medida de lo posible para personas con movilidad reducida.

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